加大课改力度 扎实推进课改进程
12月5日，鲤城区新课程实验学科指导组召开成员会议、小结分析一阶段来课改实验工作情况。区教育局林培华局长出席会议并作重要讲话。林局长指出，我区课改实验工作进展平稳，但整体上发展还不平衡，个别学校领导重视还不到位、部分教师的教育观念还没有真正转变，阻碍着我区课改的进程；她强调，课程改革是整个基础教育改革的核心内容，是素质教育取得突破进展的关键环节，学校管理层要增强责任意识，校长要亲自抓课改，把新课程实验作为当前教育工作的一项重要任务抓好，以课改为载体扎实推进素质教育，提高实验实效；她要求各职能部门要相互配合，全力支持各实验校做好实验工作，各指导组成员要开动脑筋，开拓创新，加大研究力度，加强对各校实验工作的指导，使学校领导和教师从思想上真正转变教育、教学观念，建立一个旨在促进学生全面发展教学体系，创造一个有利于学生生动活泼、主动求知的课堂氛围，努力培养学生创新和实践能力。同时要加大对外宣传力度，争取社会各界人士对课改实验的理解与支持，努力营造一个宽松的、和谐的社会环境，为课改工作扫除一切障碍，树立课改必胜的信心。
区新课程实验培训、实验指导组组长蔡胜铁传达了9月份哈尔滨国家级新课程实验区工作会议有关精神，指出当前课改工作存在的十大问题，并具体布置了下一阶段各学科指导组工作，提出区新课程实验要围绕一个中心（为了每一个学生发展），三个基本点（教材、教法、评价）扎实推进实验工作，要改变传统偏重知识与技能忽视过程与方法、情感态度与价值观的教法，要探索新的评价方法，构建符合新课程理念的评价体系，要补充培训材料、丰富培训资源。（区教育局课改指导组）☆
课改工作平稳发展，生动活泼的课堂景观初步形成
12月27日，区课改指导组成员在教育局会议室开碰头会，对下校听课的情况作个反馈。一个月以来，指导组成员走访了三个学区，听了8所学校部分教师的课，所听的课多达120多人次，本次活动面广、参与人数多。与会同志畅所欲言，并针对各学科的特点及所了解的课改情况作了小结和说出自己的看法，对各校教师普遍反映的困惑和存在的问题提出了建议，但是大家普遍认为，通过四个月的实验，课改工作平稳发展，生动活泼的课堂景观初步形成，教师的教学方式和学生的学习方式都有了明显改变，师生互动、生生互动的教学景观已初见端倪，激励评价机制已发挥导向作用，学生的创新精神和实践能力得到了培养。会议认为，课改工作应作为学校工作的重中之重，各校要以课改为龙头，加大对教育科研的力度，以促进学校各项工作的发展；各指导组成员要指导各校作好课题研究，作好实验工作的过程跟踪，注意捕捉课改前沿信息、及时总结经验，与实验老师共同研究，一道成长。（区课改指导组）☆
有益的探索，公正的评价
12月11日，鲤城区课改学科指导组在朝晖小学进行观摩指导。指导组分别听了一年级的语文、数学、思品与生活、体育、艺术、以及三、四年级的英语。学校任课老师认真对待，能汲取新的教学理念，运用新的教学方法，创筑新的课堂结构，引导学生自主学习，让学生充分展示自我，对学科学习产生浓厚的兴趣。这一切给指导组成员留下了深刻的印象。（朝晖小学
伍长积）☆
鲤城区召开小学教导工作会议
日前，鲤城区教育局召开各学区、直属小学教导工作会议，区课改指导组部分成员参加了本次会议。各单位教导主任分别就一学期来所开展的各项工作，重点对课改实验工作情况进行了交流，各校均能把新一轮的课程改革实验工作作为学校工作的重点，领导充分重视、教师全员参与，努力从思想上转变教育观念，积极探索课堂教学的新方式，使课堂充满生命活力。各单位还能够以“双高普九”为契机，强化教学常规、重教学过程管理，加强教研力度，坚持“以人为本，为了每个学生的发展”的思路，推动学校的各项工作。区课改指导组针对上阶段各校开展新课程实验的情况进行了反馈，指出了存在的问题，同时提出了相应的建议。
会上，初教股杨股长就期末工作进行了具体地布署安排，使各小学期末工作有序开展。☆
（区教育局课改指导组）
中央电视台播放西隅课改专辑
中央电视台科学教育频道于12月12日的《当代教育――聚焦新课程》栏目中播放了西隅中心小学在新一轮课程改革中的进展情况。（西隅中心小学 林耿文）☆
评议会上 其乐融融
12月11日下午，朝晖小学新一轮课程改革教学评议会在学校的图书馆举行。区课改指导组成员对语文、数学、思品与生活、体育、艺术、英语等各学科的教学进行专业性的点评。与会同志一致认为，任课教师具有开拓创新的勇气，又有求真务实的态度，能以学生为本，把知识能力、过程与方法、情感态度与价值观相结合作为教学的出发点和归宿点；同时，也指出了教师在教学过程中和教学方法上的某些不足。与会的教师纷纷对课改实施过程中存在的困惑大胆提出质疑，引起指导组的高度重视。评议会上自始自终洋溢着热烈、和善、尊重的气氛，其乐融融。（朝晖小学
伍长积）☆
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