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第二中心小学注重校本研究和课改实践，树立课题意识。6月9日，学校举行市级优秀课题《转换教师角度
促进课堂互动》和国家“十五”规划重点课题《关于激励学生主动学习，发挥潜能与创造个性教学策略的研究》结题展示会。市、区教育局有关领导及市教科所专家、区教育局课题领导组领导、教研员、区属各小学领导和教师共200多人出席了展示会。在展示会上学校介绍了几年来校本研究，课题研究的做法和成功经验；围绕课题开设了四节展示课，并进行说课和专家点评；课题结题大会，市教科所专家作题为《课题研究结题的要求和条件》的专题报告。会上还展示了两个课题在研究中生成的过程性资料和课题研究组成员撰写的50多篇论文、课例、反思。与会的领导、专家、教师对研究成果给予充分地肯定。除了结题的两个课题外，第二中心小学正研究的课题还有国家“十五”规划课题《小学生习作评价研究》，区“十五”规划课题《以评价促发展》、《因地制宜、整合教学资源、创新体育教学》以及由“问题即课题”而生成的每位教师研究的子课题，正按照各自的研究目标，开展日常的研究实验与反思活动。
（第二中心小学）
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