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关于进一步深化班级建设管理工作的通知 |
| 来自：鲤城教育信息网（德育股） 发布日期：2005年3月25日
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泉鲤政教{2005}43号 |
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各中小学、幼儿园： 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，进一步加强学校德育队伍建设，不断提升班主任理论素养和管理水平，建设一支事业心强、责任意识高、奉献精神好的班主任队伍，坚持教书育人，敬业爱生，积极引导学生健康成长，就在新形势下如何进一不做好班级建设工作提出如下要求。 一要不断强化“加强和改进未成年人思想道德建设”的责任意识。进一补贯彻、落实中央、省、市及鲤城区委关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和实施意见充分发挥学校对未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，把班主任工作摆在德育工作的重要位置，贯穿于德育工作的各个环节。要完善学校班主任制度，选派思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任，建立健全班主任工作评估体系。 二要全面认识班主任工作的神圣职责。班主任队伍是一支特殊的队伍，要根据新时期学生的特点来施行育人工作的方式方法，要有丰富的知识和宽广的胸怀，成为学生的良师益友，密切关注学生成长。要更加突出班主任在育人方面的地位和作用，更加明确班主任的职责和任务，更加提升班主任的素质和管理水平。 三要健全完善班主任的三大基本素质。即：具备强类的事业心和责任感，把从严治学、从严治教、从严治校作为工作导向；具备敬业爱生是老师的天职观念，把栽桃育李作为从教的最高境界。具备良好的人际关系能力，把学校—家庭—社会力量集合起来，形成互动的育人网络，引导学生积极健康成长。 四要善于创新班主任工作方法。关键要“抓两头，促中间”。要抓班、团干部队伍建设，培养一支强有里的干部队伍，合理分工，使班级的每项工作都有人管理，有人抓落实，并持之以恒。要深入学生之中，了解学生实情，积极引导，严格监督，善于转化。要建立班级集体大家庭，大力弘扬团队，提升班集体的凝聚力，明确治班目标，努力建设文明班和品牌班。 五要严格规范学校及班级建设工作。关于学校要求：（一）成立学校班级建设领导小组，由校长（书记）任组长，分管领导、教务处、政教处等有关职能部门为成员。（二）学期初要制定学校班级建设工作计划，召开会议进行部署。（三）学校要制定班级工作考评细则，每学期组织一次工作考评。（四） 每学期要召开一次班级工作经验交流会、总结会。关于班主任要求：做到“五个一”，即：每个学期制定一份班级建设管理计划，召开一次家长会，设置一本家访工作记录本，设置一本班级学生成长记录本，撰写一份班级建设管理心得、经验总结。 请各校根据通知要求认真抓好贯彻落实工作，教育局，每学期将对各校班级建设工作情况组织考评。
泉州市鲤城区教育局 2005年3月25日 |
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