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教育阶段 |
时 间 |
内容安排 |
目的要求 |
参加人员 |
组织方式 |
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学
习
动
员 |
2月上旬 |
以支部为单位组织观看，由区纪委、区委组织部、宣传部等单位联合组织开展案例警示教育。 |
通过警示教育，引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观。 |
全体党员 |
以支部
为单位 |
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（2月18日）星期五 |
1、组织学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习《中国共产党章程》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》等篇幅。
2、党支部书记给全体党员上党课，或邀请系统党委委员、部门负责同志作专题报告。 |
通过学习教育，进一步学习贯彻“三个代表”重要思想，引导党员边学习边思考，查找思想、工作、作风等方面存在的差距和突出问题，并积极开展形式多样的主题实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造条件。 |
全体党员 |
以支部
为单位 |
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教育阶段 |
时 间 |
内容安排 |
目的要求 |
参加人员 |
组织方式 |
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学
习
动
员 |
(2月19日)
星期六 |
1、组织学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》（节选）、《发扬五种革命精神》、《建设有中国特色的社会主义》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》等篇幅。
2、讨论第一个专题：党的执政能力建设在机关具体体现在哪些方面？结合本职工作，谈谈应该如何依法行政、履行职责？ |
通过学习讨论，进一步明确新时期机关党员保持共产党员保持先进性的具体要求，并在具体工作中身体力行，着重回答：“什么是党的先进性，为什么要加强党的先进性建设，怎样理解‘党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题’的重要论断。” |
全体党员 |
以支部
为单位 |
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2月中旬
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3月上旬 |
区委组织先进事迹宣讲报告会，邀请部分先进基层党组织和优秀共产党员代表给广大党员包括党员领导干部介绍先进事迹和经验体会。 |
通过学习教育，进一步树立立党为公、执政为民的观念，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，改进工作作风，服务人民群众，密切党群干群关系，真正做到为民、务实、清廉。 |
全体党员 |
集中组织 |
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邀请党员区领导、专家学者上党课、作学习辅导报告。 |
全体党员 |
集中组织 |
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教育阶段 |
时 间 |
内容安排 |
目的要求 |
参加人员 |
组织方式 |
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学
习
动
员 |
（3月4日）星期五 |
1、组织学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》、《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》、《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》、《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》、《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、《树立和落实科学发展观》等篇幅。
2、讨论第二个专题：新时期机关党员先进性具体体现在哪些方面？联系工作实际，结合岗位职责，谈谈如何保持共产党员的先进性？ |
通过学习讨论，进一步增强党员的发展意识、服务意识、创新意识和先锋意识，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，着重回答：“什么是党员的先进性，如何理解和把握新时期共产党员保持先进性的基本要求。” |
全体党员 |
以支部
为单位 |
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（3月5日）星期六 |
1、
学习《胡锦涛在新时期保持共产党员先
进性专题报告会上的讲话》。
2、精读党的十六届三、四中全会和省委七届七次、八次全会、市委九届八次、九次、十次全会以及区委五届五次、六次全会精神。
3、讨论第三个专题：机关党员如何身体力行“三个代表”重要思想，做好2005年的“三大活动”、“四篇文章”，实现“六个突破”，推进海峡西岸经济区中部科工贸旅游文化现代名城建设？ |
通过学习讨论，进一步激励党员紧紧围绕建设小康社会的奋斗目标来奋斗，着重回答：“怎么样在各自行业或各自岗位上体现共产党员的先进性，充分发挥先锋模范作用。 |
全体党员 |
集中组织 |
