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党建:忧心常在 民安国固——保持共产党员先进性教育系列党课之五(2005年6月2日) |
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党建:增强自身执政意识 维护党的执政地位——保持共产党员先进性教育系列党课之四(2005年6月2日) |
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党建:强化责任意识 发挥模范作用——保持共产党员先进性教育系列党课之三(2005年6月2日) |
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进一步巩固党执政的组织基础(2005年5月26日) |
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争当保持先进性的楷模(2005年4月19日) |
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报刊党建论文要目(2005年3月1日) |
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新时期共产党员先进性标准的基本特征(2005年3月1日) |
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深刻解读执政能力建设三大“热点”(2004年11月26日) |
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努力构建民主开放的党员工作新机制(2004年11月26日) |
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用科学发展观指导机关党建工作创新(2004年11月26日) |
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树立正确的学习观 落实科学的发展观(2004年9月1日) |
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中央为何提出科学发展观?(2004年6月28日) |
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党内监督制度的十大特色(2004年5月24日) |
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做促进生产力发展的带头人——保持共产党员先进性教育系列党课之三(2004年4月20日) |
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坚持科学的世界观 坚定共产主义信仰——保持共产党员先进性教育系列党课之二(2004年4月20日) |
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澄清模糊认识 争做合格党员——保持共产党员先进性教育系列党课之一(2004年4月20日) |
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必须牢固树立党是人民群众“工具”的观念(2004年3月11日) |
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努力当好“两个先锋队”——保持共产党员先进性教育系列党课之四
(2003年4月18日) |
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最广泛最充分地调动一切积极因素 保持共产党员先进性教育系列党课之三(2003年3月25日) |
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更为切合实际的奋斗目标 保持共产党员先进性教育系列党课之二(2003年3月25日) |
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党的性质的新概括 保持党员先进性教育系列党课之一(2003年3月25日) |
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新阶段党的建设的基础工程 ——认真开展保持共产党员先进性教育活动(2003年3月11日) |