鲤城区督导教育-文件公告

您当前的位置：鲤城教育信息网＞机构设置＞鲤城教育督导专栏＞督导动态＞相关文件。。。

中共泉州市鲤城区委员会泉州市鲤城区人民政府

关于贯彻《关于建立县（市、区）党政主要领导

干部抓教育工作督导考核制度的通知》的实施意见

泉鲤委发[2006]7号

来自：鲤城教育信息网（泉州市鲤城区人民政府教育督导室编）　　　　发布日期：2006年3月27日　双击自动滚屏

各街道党工委、办事处：

为深入学习贯彻党的十六届五中全会和省委七届十次全会精神，落实国务院、省政府《关于进一步加强农村教育工作的决定》，加快实施科教兴区战略，牢固树立和认真落实科学发展观、人才观、政绩观，推动我区教育改革与发展持续、健康、均衡发展，为全面推进海峡西岸经济区建设提供强有力的人才保证和智力支持，根据省委组织部、省教育工委、省教育厅《关于建立县（市、区）党政主要领导干部抓教育工作督导考核制度的通知》（闽委教综[2006]5号）精神，区委、区政府决定从2006年起，建立街道办事处党政主要领导干部抓教育工作督导考核制度。

一、督导考核对象

街道办事处党政主要领导干部。

二、督导考核内容与标准

主要督导考核街道办事处党政主要领导干部依法履行教育

工作职责、改善办学条件、关心教师队伍建设、重视教育改革与发展情况。具体考核标准见附件《鲤城区街道办事处党政主要领导干部抓教育工作督导考核要点》（简称《督导考核要点》）。

三、督导考核原则

督导考核遵循实事求是和公开、公平、公正的原则，坚持

鉴定性评估与发展性评估相结合，经常性督导检查和综合性督导考核相结合，重在落实责任、推动工作。

四、督导考核程序

1、街道办事处自查。各街道办事处每年都要按照《督导考核要点》进行自查自评。自查报告和自评得分情况于次年3月底前分别报送区委组织部、区教育工委和区政府教育督导室。

2、区级核查。区委组织部、区教育工委和区政府教育督导室在街道办事处自查自评的基础上进行核查。

五、督导考核结果评定

督导考核结果满分为100分，设四个等次：优秀、良好、合格、不合格。

六、督导考核结果的运用

督导考核结果作为街道办事处领导干部政绩考核综合评价

的重要内容，作为表彰奖励、干部任用、责任追究的重要依据。区委、区政府对连续两年督导考核优秀主要领导干部进行表彰奖励，并作为提拔任用的依据之一；对区级核查为不合格的领导干部将通报批评，并取消本人当年评优资格。

七、加强督导考核的组织领导

实行街道办事处党政领导干部抓教育工作督导考核制度，

是实践“三个代表”重要思想，督促街道办事处党政领导干部树立科学发展观、办人民满意教育的迫切需要，是促进教育公平，构建和谐社会，推动各街道办事处依法履行教育工作职责，保证教育均衡发展的重要措施。督导考核工作在区委、区政府领导下，由区委组织部、区教育工委牵头，区政府教育督导室具体实施，确保督导考核工作顺利开展，并取得实效。

附：泉州市鲤城区街道办事处党政主要领导干部抓教育工作督导考核要点（试行）

中共泉州市鲤城区委员会

泉州市鲤城区人民政府

2006年3月10日

主题词：教育工作考核制度实施意见

抄送：市委办、市府办、市委宣传部、市委教育工委、市教育局。

中共鲤城区委办公室 2006年3月10日印发

附件：

泉州市鲤城区街道办事处党政主要领导干部抓教育工作督导考核要点（试行）

指标

评估标准

分值

一、领导职责

1、确立教育在全面建设小康社会的重要地位，把优先发展教育列入经济和社会发展总体规划目标，促进辖区内各类教育健康协调发展。把教育工作纳入党政工作重要议事日程，及时研究解决教育发展的问题，每年召开一次街道教育工作会议，为教育办实事成效显著。建立街道及其有关职能部门教育工作目标责任制，形成政府履行职责、部门各负其职、社会各方面关心教育的良好社会氛围。

2、将促进教育优质均衡发展和学校进一步发展所需的建设项目纳入街道当年工作计划和发展规划、

统筹安排。组织学龄儿童少年入学；严格控制义务教育阶段学生辍学，街道、社区、部门、学校防流控辍职责明确，工作形成合力。做好残疾儿童少年的检测、鉴定和组织入学工作，辖区内三类残疾适龄人口义务教育阶段入学率分别达到95%以上。建立街道领导挂钩联系学校制度；主要领导经常深入学校，为学校解决困难和问题。发挥社区自治组织在实施义务教育中的作用，每年召开一次以上居委会干部会议，布置教育工作任务，并督促检查落实情况。

二、积极发动社会力量捐资助学

1、积极发动海外侨胞、港澳台同胞、社会各界捐资助学。

2、积极协助做好辖区内各类学校布局调整工作，学校布局合理，办学条件基本均衡。积极参与改造薄弱学校和建设达标、示范校，负责并协助做好辖区内对新建扩建校舍所需要土地的征用和相关手续的办理。积极筹资支持学校充实完善教学设施设备，辖区内中小学、幼儿园实验设施、设备及信息技术装备达到《福建省县级人民政府教育工作督导评评方案》的指标要求。

3、了解、落实辖区内经济困难家庭情况，扶持贫困学生接受义务教育。

泉州市鲤城区街道办事处党政主要领导干部抓教育工作督导考核要点（试行）

指标

评估标准

分值

三、营造尊师重教的良好社会氛围

1、关心、尊重教师的劳动，维护教师合法权益。

2、维护学校的治安安全和正常教学秩序，治理校园周边环境。组织学习、宣传有关教育法律、

法规和有关文件，努力实施素质教育；不下达升学指标，不把升学率作为评价学校办学水平和奖励教师的唯一依据，营造良好的素质教育氛围。加强各有关职能部门及社会团体与学校的沟通和合作，社区教育资源和校外活动场所全部无偿向学生开放。

四、重视教育改革与发展

1、小学学龄人口都能按时入学。小学在校生年辍学率0.2%以下。初中学龄人口入学率95%以上。初中在校生年辍学率2%以下。17岁人口初中教育完成率90%以上。7—15岁三类残疾人口义务教育入学率分别达95%以上。应届初中毕业生升入高教育（普、职）的比率在75%以上。学前三年教育入园率82%以上。15—24周岁人口非文盲率达100%。

2、街道、社区成人教育网络。社区教育中心（文技校）具备实用技术培训条件，有培训机构，培训工作制度健全；以劳动力转移为培训重点，与中职学校开展联合办学。现有的学前教育布局和办园形式能体现“社会力量办园为主体、政府办园为骨干和示范”，辖区内有一所街道中心幼儿园。

[关闭窗口]