二OO七年工作总结暨二OO八年工作思路

二 OO 七年工作总结

    二OO七年我区教育督导工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以贯彻落实《义务教育法》为重点，坚持督政为主、督学为本的方针，加强和改进政府教育督导工作，完善“对街道办事处教育工作督导评估”和中小学实施素质教育工作督导评估机制。开展对全区各街道办事处教育工作督导评估；对六所小学和两所中学开展第三轮实施素质教育工作督导评估；做好九月份泉州市对我区教育工作督导核查的各项迎检工作，促进国家教育法律法规和方针政策的落实。一年来，在各级领导的关心支持下，我室取得了一定成绩，被授予“泉州市先进教育督导室”，徐萍影、吴晓燕两位同志被评为“泉州市先进教育督导工作者”。现将主要工作总结如下：

一•  对区实验小学等六所小学和现代中学等两所中学开展第三轮素质教育工作督导评估

    为了全面推进素质教育和新一轮基础教育课程改革的进程，

    科学地评价学校的办学水平，加快我区“教育强区”建设的步伐，根据省人民政府教育督导室颁发的《福建省中小学实施素质教育工作督导评估指导方案》（试行），依据《泉州市普通中学实施素质教育工作督导评估细则》和《泉州市完全小学实施素质教育工作督导评估细则》（ 2005 年 9 月修订），从去年秋季开始，我们进行了对全区中小学实施素质教育工作的第三轮督导评估。今年分别于 4 月份、 10 月份和 11 月份，按督导评估程序对区实验小学、艺术小学、西隅中心小学、通政中心小学、立成小学、东门小学、现代中学和泉州四中实施素质教育工作进行督导评估。

    本着改革创新的精神，这轮督导评估我们试着采用整体把握和重点督导相结合的方法，力求针对重点、难点问题，发现典型，解决实际问题，以期更好地发挥督导评估促进、激励、引导学校发展的作用。要求学校的汇报材料重点体现和我们督导评估的重点是：区实验小学：教育教学实验与示范辐射作用；西隅中心小学和通政中心小学：班额控制、学校管理机制与学校规范管理；艺术小学：学校的发展规划与艺术教育的办学特色；立成小学：教师专业成长；东门小学：管理机制、教育物资装备的管理和使用；现代中学：智育工作与教师专业成长。

二•  开展对街道办事处教育工作自评指导和督导评估工作

    为督促街道办事处党政领导干部树立科学发展观，办人民满意的教育，促进教育公平，构建和谐社会，推动各街道办事处依法履行教育工作职责，保证教育均衡发展。根据《鲤城区人民政府关于全面开展街道办事处教育工作督导评估工作的意见》（泉鲤政文 [2006]176 号）的精神，鲤城区政府组织了督导评估组，对辖区内 8 个街道办事处 2006 年度的教育工作进行了督导评估。郑志忠副书记、陈建通副区长先后主持召开两次对街道督导评估动员会和协调会，我室全体人员参加了这两次会议，区督导室就有关业务问题在会上作了详细的解读。会后，要求各街道办事处建立自评机构，成立由街道办事处主任为组长的自评工作领导小组，对照评估标准，对教育工作进行认真测评分析，客观、公正地进行自评。同时，针对存在的问题采取有效措施，及时整改。

    为了使街道办事处教育工作自评扎实有效开展，我室组织有关人员于 3 月 9 日 至 3 月 20 日 深入各街道办事处，检查教育工作自评开展情况，并对街道办事处教育工作自评进行指导。在街道办事处自查自评的基础上， 5 月 10 日 至 6 月 5 日 ，我室作为评估组的业务单位，就依法履行教育工作职责、改善办学条件、关心教师队伍建设、重视教育改革与发展情况，对各街道办事处教育工作进行督导评估。我室除了向街道办事处口头反馈评估意见，还进行书面综合反馈，并将结果报送区政府，同时抄送区委组织部、区人大教科文卫委和区政协文教卫体委。

三、完成 2006 年度区政府教育工作自评和做好 9 月份泉州市对我区教育工作督导核查的各项迎查工作

    3 月份，我室对照评估标准，对我区 2006 年度教育工作进行认真测评分析，客观公正地进行自评，形成自评报告，填写评分表。布置辖区内 8 个街道办事处认真填报《县级人民政府教育工作督导评估基础数据统计表》，并及时做好核查、收集和汇总工作。协调开展 9 月份市对我区政府教育工作督导核查的各项迎检工作，并陪同市教育工作跟踪检查组检查了我区教育工作省级督导评估后的整改情况。市对我区教育工作督导核查后，我室及时根据跟踪检查组提出的意见，针对存在的问题，逐项梳理，协助区政府将整改任务落实到责任单位、责任领导，明确整改时间，一一督查，检查落实。

四、其他工作

  1、  协助区教科研办公室做好“十一五”市级课题的申报工作、区级“十五”第二批课题的结题和“十一五”第一批课题的中期检查；

  2、  协助教育系统工会做好 2007 年计生统计工作；

  3、  参与鲤城区 2007 年度中小学教师的招聘工作；

  4、  参与区语言文字规范化示范校评选工作；

  5、 配合中职教股、初幼教股做好春季和秋季的期初检查，注重开展控辍保学的专项督查等。

二 OO 八年工作思路

    党的十七大明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新任务，特别是把教育工作作为民生问题之首，对基础教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感教育督导工作将承担起更加重要的使命和责任。我们要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。以下是我室新的一年的工作思路：

一•  关于省督整改项目的落实

    根据制订的整改措施和责任分解情况，以“加强江南新区建设”、“加强中等职业教育”和“提高幼儿教育总体水平”为专题，开展专项督查，推进整改进程，并及时向政府、教育局提出意见和建议，为领导决策提供的依据。

二•  关于常规的督政、督学工作

1、  组织对省“对县督导”的新标准闽政教督 [2007]41 号《福建省县级人民政府教育工作督导评估标准和计分办法（修订）》的学习和培训；按省“对县督导”新标准，协调开展区人民政府 2007 年度教育工作自评，并就整改任务的落实情况开展专项督导。

2、 开展 2007 年度街道办事处教育工作的督导评估工作。

3、 配合做好市“职业技术教育”、“中小学规范招生制度”、“外来务工子女入学”等专项督查。

4 、按规划对部分中小学的素质教育工作进行督导评估。改革督评方法，积极开展学校发展性督评，根据学校实际，开展“管理机制”、“教师专业成长”、“德育活动”、“课堂教学”、“校本教研”等专项督导，更好地发挥督导评估促进、激励、引导学校发展的作用。

三、做大做强素质教育示范校、先进校

    1 、开展“示范辐射作用”的专题调研，辅之以指导、总结、推广，使示范校、先进校和其他学校获取得双赢。

    2 、配合做好省、市级示范校、先进校的复查工作，做好市级示范小学的创建和省、市级素质教育先进学校的申报的指导工作。

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