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甲、2004年工作总结
根据年初制定的新世纪工作思路和2004年工作计划，一年来，我们努力以督学的“有为”、“有威”去保证督导的“有位”，努力创造性开展工作，现将情况总结如下：
一、认真开展新一轮实施素质教育督导评估工作
在去年下半年启动新一轮实施素质教育督导评估工作的基础上，继续深入学习督导评估的指标评价要素，研讨评估操作方法，注重过程性的督导评估，努力提高工作水平，推进素质教育的深入实施。
1、为迎接2004年对泉州七中、区实小素质教育先进学校省级督导评估工作，期初即组织对这两所学校的迎评工作进行多次的检查指导，保证这两所学校顺利通过2月19、20日和2月24日、25日的省级督评。今年四月，省教育厅确认这两所学校为省级实施素质教育工作先进学校。
2、按规划先后分别对泉州七中分校、西隅中心小学、艺术小学、立成小学、通政中心小学和泉州六中进行实施素质教育工作的督导评估，并及时地将评估结果向社会公开，将反馈意见向区属各中小学进行了通报。
3、上半年，指导浮桥学区、江南学区做好该学区对有关小学（浮桥4所，江南3所）的实施素质教育工作督导评估的规划，并参与、指导了浮桥学区对陶英小学、江南学区对新塘小学的实施素质教育的督导评估工作。下半年又组织了对浮桥陶英小学、江南侨星小学进行督导评估后整改情况的随访督导。
4、为了提高有关学区对所属小学的素质教育进行督导评估的水平，规范督导评估程序，在对西隅中心小学进行区级督导评估时，让鲤中、浮桥、江南学区和艺小派出中层以上领导参加督评工作，以参加实际操作代培训，同时也起到了互相学习、互相促进的作用。
二、加强教育督导的课题研究，加强调研，开展专项督查
1、结合泉州市教育督导研究会开展的优秀教育督导论文评选活动，组织区属各中小学、幼儿园就当前教育督导的热点、难点问题等课题进行研究，撰写论文，指导各单位根据研究的课题，根据各校实际自设子课题，督导室也在认真总结在“双高普九”工作的基础上，撰写督导部门如何在“双高普九”工作中发挥作用的文章，参加全市教育督导的研讨。在广泛征集的基础上，评出一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖7篇，并进行了表彰，组织七篇论文报送市参评。
2、为了巩固、提高“双高普九”的成果，推进我区素质教育工作的实施，也为了促进各中小学教学常规管理的落实，进一步加强和规范教学设备的管理和使用，以适应新课程改革实验工作的需要，本着开展调查研究，提出合理建议，为政府和主管部门的决策提供信息、做好参谋的宗旨，组织了在全区开展教学设备管理使用情况的专项督导检查工作。3月下旬下达有关通知，在各校自查的基础上，对泉州四中、六中、立成小学、东门小学、西隅中心小学、艺术小学、新华中心小学、明新中心小学等8所中小学进行了这项督查。边检查、边指导，重点的集中反馈。暑假期间，我们进行了阶段性的集中分析，形成情况通报。
三、切实做好迎接市对我区政府教育工作的督导评估
今年是《福建省人民政府关于建立对县级政府教育工作督导评估制度的意见》（闽政办[2004]130号）实施的第一年，我区作为试点工作，在全市首家接受市的督导评估。围绕这一工作重点，我们主要做了以下几个方面的工作：
1、反复认真学习闽政办[2004]130号文，领会精神，解读标准，并在教育局的统一领导下，协助组织基层校校长学习文件，对照标准，寻找差距，着手前期整改工作。
2、提出自我评估工作小组人员的建议名单，为教育局自我评估工作小组的成立和调整提供必要的参考。
3、8月，在教育局多次召开工作小组会议，进行汇报、沟通和交流补充的基础上，形成了《鲤城区人民政府教育工作督导自我评估和整改措施》，并根据先急后缓和投入少见效快的原则，梳理出亟待解决的问题和近期难以解决的问题两大类，为区、局领导决策提供依据。
4、9月8日，区委王书记主持召开我区申报省“教育强区”工作专题会议后，我室多次与市教育督导室就督导的工作意图进行沟通，力求找准工作方向，并及时地根据市教督[2004]20号的通知精神和要求，配合教育局做好制定总体工作进程，调整A级及B级组长的工作，责任到人，细化各项工作。之后，在10月下旬，主持了我局召开的各项目组组长及校（园）长会议，要求各项目组细化了工作要求，并就具体操作应注意的事项各学校作出解释说明。会后，我室将各项目组细化的要求及时印发基层校。
5、认真落实教育局对这项工作的周汇报、周检查工作制度，协调各项目组逐步完成材料、数据的收集、汇总工作。在此基础上完成教育“两基”统计数据表和自评报告，按时报送并就本室的工作职能做好市对我区政府教育工作督导评估的有关工作。
三、配合有关股室开展各项工作
1、2月初，配合中职教股、初幼教股进行期初工作检查，了解各校控辍保学情况。
2、3月中旬，配合初幼教股开展省优质园的评估工作。
3、3月下旬，配合中职教股进行中学教学常规检查。
4、4月下旬协助初幼教股组织开展区小学习作指导研讨与评比活动。
5、4月下旬协助区教科研领导小组办公室组织对我区10个市级课题进行中期检查，6月初收集有关材料，6月中旬进行审核，签署意见，7月上报市教科所。
6、5月中旬配合初幼教股进行小学教学常规检查。
7、８月中旬协助区教科研领导小组办公室组织区级课题的立项审核。
8、９月，参加局组织的期初工作检查，注重开展控辍保学的专项督查。
9、9月，就我区省级以上（含省级）课题进行了普查和汇总。
10、10月中旬，协助初幼教股指导明新中心小学的省示范小学复查迎检工作。
乙、2005年工作计划
1、认真学习，增强自身素质。要坚持以人为本，不断增强“自我学习，终身发展”的意识。要认真学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想，学习教育法律法规、教育教学管理理论、教改前沿信息和上级有关文件，不断提高政策理论水平和业务水平。
2、结合我市教育督导科研工作的开展，积极进行督政和督学的研讨，借鉴外地先进经验，努力开创我区素质教育督导工作的新局面。
3、加强调研，开展专项督查。在教学设备管理和使用情况专项督查的基础上，拟就课程改革、学困生等问题进行专项调研和督查。
4、配合中职教股、初幼教股做好春、秋两季的期初、期末的检查，注重控辍保学和教学常规的落实情况的督查。
5、在2004年市对我区政府教育工作督导评估试点的基础上，组织对闽政办[2004]130号文的再学习，就督导评估试点的反馈意见拟订整改措施并进行督查落实，做好2005年度的区级人民政府教育工作督导评估复查的迎检工作。
6、按规划组织对十五中、四中、新华中心小学、明新中心小学和第二中心小学进行素质教育督导评估。
7、就省、市教育督导室的工作部署开展有关的督导工作。
8、服务区、局的中心工作，配合有关股室开展各项工作。
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